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| kleine Hilfen um besser zu lernen
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| # Active Recall
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| schon beim Lernen Fragen (zB aus Übungsklausuren) beantworten, statt stundenlang Skripte zu lesen. Hilft Lücken schnell zu entdecken und aktiv zu schließen. Gerade in Gruppenarbeiten/lernen kann dies auch durch andere Personen gefördert werden.
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| # Spaced Repitition
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| 1 Stunde am Tag lernen bringt mehr als zwei/drei mal die Woche für viele Stunden. Teile deinen Tag ein für mehrere Fächer in stündlichen Blöcken mit kurzen Pausen (30 min) dazwischen.
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| # Mind Maps
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| verknüpfe Themen und Definitionen in Mind Maps um diese besser merken zu können (helfen wie Eselsbrücken).
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| Vorlagen findest du auch hier.
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| # Karteikarten
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| besonders beim Auswendig lernen sehr wichtig. Unterteile die Karten in unterschiedliche Stapel, z.B.:
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| - leicht beantwortet: wiederholung nach 1 Woche
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| - gerade so beantwortet: wiederholung nach 1 Tag
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| - schwer oder nicht beantwortet: wiederholung in 10 Minuten
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| Hilfreiche Programme sind unter anderem [Anki](https://apps.ankiweb.net/) oder LaTex (siehe Karten für [ASK](Automaten,%20Sprachen%20und%20Komplexität%20-%20Flashcards.pdf))
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| # Pomodoro (Zeitmanagement)
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| zuerst: Ziel definieren und aufschreiben
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| ein Pomodoro Zyklus besteht aus:
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| 1. 25 Minuten arbeiten/lernen 
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| 2. 5 Minuten Pause
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| 3. 25 Minuten arbeiten/lernen
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| 4. 5 Minuten Pause
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| 5. 30 Minuten große Pause
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| nur in der großen Pause Ablenkungen wie Handy/SocialMedia/etc zulassen
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| kurze Pausen nutzen um gelerntes kurz zu revidieren
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| # 60/40 Regel
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| 60% lernen (E) + 40% wiederholen (W) => 100% Erfolg
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| Für ein Fach oft erfolgreich
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| | Nr. | Was? | Wie lange nach der vorherigen Stufe? |
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| | 1. | (E) lesen + Mind Map erstellen | direkt |
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| | 2. | (W) Wiederholung ohne Unterlagen | 4 Minuten |
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| | 3. | (E) erklären + Karteikarten erstellen | 1 Tag |
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| | 4. | (W) Wiederholung mit Karteikarten | 2 Tage |
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| | 5. | (E) Klausurfragen | 5 Tage |
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| Lernen beinhaltet neben Skripten/Vorlesungen auch Übungen  |