nutzen sozialer robotik stichpunkte

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robert.jeutter 2023-06-13 14:20:52 +02:00
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@ -14,7 +14,7 @@ Soziale und emotional befähigte Roboter haben das Potenzial, das Leben der Mens
- Therapeutische Unterstützung: In therapeutischen Kontexten können Roboter zur Unterstützung von Menschen mit bestimmten Bedürfnissen eingesetzt werden, z. B. bei der Behandlung von Autismus oder bei der Rehabilitation nach Verletzungen. - Therapeutische Unterstützung: In therapeutischen Kontexten können Roboter zur Unterstützung von Menschen mit bestimmten Bedürfnissen eingesetzt werden, z. B. bei der Behandlung von Autismus oder bei der Rehabilitation nach Verletzungen.
- Unterhaltung: Durch soziale Interaktion und interaktive Spiele können Roboter eine unterhaltsame Quelle der Freizeitgestaltung sein und Menschen dabei helfen, sich zu entspannen und Spaß zu haben. - Unterhaltung: Durch soziale Interaktion und interaktive Spiele können Roboter eine unterhaltsame Quelle der Freizeitgestaltung sein und Menschen dabei helfen, sich zu entspannen und Spaß zu haben.
- Verbesserung der Lebensqualität: Insgesamt kann die soziale Interaktion mit Robotern die Lebensqualität der Menschen verbessern, indem sie ihnen Unterstützung, Komfort und eine neue Art der Interaktion bietet. - Verbesserung der Lebensqualität: Insgesamt kann die soziale Interaktion mit Robotern die Lebensqualität der Menschen verbessern, indem sie ihnen Unterstützung, Komfort und eine neue Art der Interaktion bietet.
Die Integration von beispielsweise Augen- und Ohren in sozialen und emotional befähigten Robotern bietet einen erheblichen Mehrwert für die Interaktion mit Menschen. Durch die Kombination eines LED-Displays für die Augen und motorischen Aktoren als Ohren können Roboter verschiedene Gesichtsausdrücke darstellen und Augenkontakt herstellen. Dies ermöglicht eine authentische soziale Interaktion, da die Menschen natürliche Hinweise aus den Gesichtsausdrücken des Roboters ablesen können. Diese Operationen bieten dabbei die Möglichkeit, Emotionen auszudrücken und Empathie zu vermitteln. Der Roboter kann beispielsweise einen fröhlichen Ausdruck annehmen, um Freude oder Aufmunterung zu zeigen, oder einen traurigen Ausdruck, um Mitgefühl auszudrücken. Durch die Manipulation der Augenausrichtung können Roboter auch visuell Aufmerksamkeit zeigen und das Engagement des Benutzers fördern. Die Integration von beispielsweise Augen- und Ohren in sozialen und emotional befähigten Robotern bietet einen erheblichen Mehrwert für die Interaktion mit Menschen. Durch die Kombination eines LED-Displays für die Augen und motorischen Aktoren als Ohren können Roboter verschiedene Gesichtsausdrücke darstellen und Augenkontakt herstellen. Dies ermöglicht eine authentische soziale Interaktion, da die Menschen natürliche Hinweise aus den Gesichtsausdrücken des Roboters ablesen können. Diese Operationen bieten dabbei die Möglichkeit, Emotionen auszudrücken und Empathie zu vermitteln. Der Roboter kann beispielsweise einen fröhlichen Ausdruck annehmen, um Freude oder Aufmunterung zu zeigen, oder einen traurigen Ausdruck, um Mitgefühl auszudrücken. Durch die Manipulation der Augenausrichtung können Roboter auch visuell Aufmerksamkeit zeigen und das Engagement des Benutzers fördern.
Die Ohroperationen tragen ebenfalls zur sozialen Interaktion bei. Stereo-Mikrofone ermöglichen dem Roboter das präzise Hören und Verstehen von menschlicher Sprache. Dadurch können sie auf Fragen antworten, Anweisungen entgegennehmen und Konversationen führen. Die Lautsprecher ermöglichen es dem Roboter, auf eine für Menschen hörbare Weise zu kommunizieren, sei es durch Sprache, Musik oder Soundeffekte. Die Kombination von Augen- und Ohrenoperationen schafft eine umfassende Erfahrung der sozialen Interaktion, bei der der Roboter nicht nur hören und sprechen, sondern auch visuelle Hinweise geben kann. Die Ohroperationen tragen ebenfalls zur sozialen Interaktion bei. Stereo-Mikrofone ermöglichen dem Roboter das präzise Hören und Verstehen von menschlicher Sprache. Dadurch können sie auf Fragen antworten, Anweisungen entgegennehmen und Konversationen führen. Die Lautsprecher ermöglichen es dem Roboter, auf eine für Menschen hörbare Weise zu kommunizieren, sei es durch Sprache, Musik oder Soundeffekte. Die Kombination von Augen- und Ohrenoperationen schafft eine umfassende Erfahrung der sozialen Interaktion, bei der der Roboter nicht nur hören und sprechen, sondern auch visuelle Hinweise geben kann.

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@ -1,3 +1,3 @@
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@ -29,61 +29,98 @@
\includegraphics[width=.6\linewidth]{images/robert_jeutter.jpeg}\\ \includegraphics[width=.6\linewidth]{images/robert_jeutter.jpeg}\\
\textbf{Robert Jeutter}, 25,\\ \textbf{Robert Jeutter}, 25,\\
Softwareentwickler,\\ Softwareentwickler,\\
\scriptsize{Teilnehmer und Volunteer am RoboCup\\ seit 2008} \scriptsize{Teilnehmer und Volunteer\\ am RoboCup seit 2008}
\end{figure} \end{figure}
\end{column} \end{column}
\begin{column}{0.45\textwidth} \begin{column}{0.45\textwidth}
%\includegraphics[width=\linewidth]{images/dennis_eisermann.jpeg} %\includegraphics[width=\linewidth]{images/dennis_eisermann.jpeg}
\textbf{Dennis Eisermann}, 24,\\ \textbf{Dennis Eisermann}, 24,\\
Softwareentwickler,\\ Softwareentwickler,\\
\end{column} \end{column}
\end{columns} \end{columns}
\end{frame} \end{frame}
\begin{frame}{die AraCom IT Service GmbH} \begin{frame}{die AraCom IT Service GmbH}
\includegraphics[width=.6\linewidth]{images/AraCom-Logo-black.png} \includegraphics[width=.6\linewidth]{images/AraCom-Logo-black.png}
IT Service GmbH\\ IT Service GmbH\\
Hauptsitz in Gersthofen, weitere in München, Stuttgart und Bamberg\\ Hauptsitz in Gersthofen, weitere in München, Stuttgart und Bamberg\\
~250 Mitarbeiter\\ ~250 Mitarbeiter\\
bis zu 10 Ausbildungsplätze jährlich bis zu 10 Ausbildungsplätze jährlich
\end{frame} \end{frame}
\section{Soziale Robotik -- Emotionale Robotik} \section{Soziale Robotik -- Emotionale Robotik}
% Was ist soziale Robotik \begin{frame}{Was ist soziale Robotik}
% Bereiche der sozialen Robotik \end{frame}
% Nutzen der sR \begin{frame}{Nutzen der sozialen Robotik}
% Beispiel sR anhand des AraCom Roboters
% Ausblick OpenSpace \& weitere Entwicklung des Roboters Emotionaler Support
%Roboter können Menschen emotional unterstützen, indem sie empathisch reagieren, aufmerksam zuhören und tröstende Gesten oder Worte anbieten.
Gesellschaft
%Insbesondere für ältere Menschen, die möglicherweise isoliert oder einsam sind, kann ein sozial interaktiver Roboter Gesellschaft bieten und dazu beitragen, soziale Interaktionen aufrechtzuerhalten.
Stressabbau
%Durch verschiedene Interaktionsmöglichkeiten wie Entspannungsübungen, Atemübungen oder beruhigende Musik können Roboter dazu beitragen, Stress abzubauen und eine entspannte Atmosphäre zu schaffen.
Therapeutische Unterstützung
%In therapeutischen Kontexten können Roboter zur Unterstützung von Menschen mit bestimmten Bedürfnissen eingesetzt werden, z. B. bei der Behandlung von Autismus oder bei der Rehabilitation nach Verletzungen.
\end{frame}
\begin{frame}{Nutzen der sozialen Robotik}
Unterstützung bei alltäglichen Aufgaben
% Ein Roboter, der sozial interagieren kann, kann Menschen im Haushalt unterstützen, beispielsweise indem er Erinnerungen an Termine oder Medikamente gibt, beim Einkaufen hilft oder bei der Organisation des Tagesablaufs unterstützt.
Bildung und Information
% Durch soziale Interaktion können Roboter Wissen und Informationen vermitteln. Sie können als Lehrer oder Sprachassistenten fungieren und den Nutzern helfen, neue Fähigkeiten zu erlernen oder auf Fragen zu antworten.
Motivation und Ansporn
%Ein Roboter, der positive Verstärkung gibt und ermutigende Worte spricht, kann Menschen dabei unterstützen, ihre Ziele zu erreichen und motiviert zu bleiben.
Unterhaltung
% Durch soziale Interaktion und interaktive Spiele können Roboter eine unterhaltsame Quelle der Freizeitgestaltung sein und Menschen dabei helfen, sich zu entspannen und Spaß zu haben.
Verbesserung der Lebensqualität
%Insgesamt kann die soziale Interaktion mit Robotern die Lebensqualität der Menschen verbessern, indem sie ihnen Unterstützung, Komfort und eine neue Art der Interaktion bietet.
\end{frame}
\begin{frame}{Bereiche der sozialen Robotik}
\end{frame}
\begin{frame}{Beispiel anhand des AraCom Roboters}
\end{frame}
\begin{frame}{Ausblick OpenSpace \& weitere Entwicklung des Roboters}
\begin{frame}[c]{}
\centering
\begin{minipage}{\textwidth}
\usebeamercolor[fg]{normal text}
\centering
\Large \atextsl{Alle Folien als CC-BY-SA verfügbar auf}\\
\href{https://github.com/wieerwill/emotional-robotics}{GitHub.com/WieErWill/emotional-robotics}\\
\vspace{.4cm}
\includegraphics[width=.4\linewidth]{images/qrcode-repo.png}
\end{minipage}
\end{frame} \end{frame}
\begin{frame}[c]{} \begin{frame}[c]{}
\centering
\begin{minipage}{\textwidth}
\usebeamercolor[fg]{normal text}
\centering \centering
\begin{minipage}{\textwidth} \Large \atextsl{Alle Folien als CC-BY-SA verfügbar auf}\\
\usebeamercolor[fg]{normal text} \href{https://github.com/wieerwill/emotional-robotics}{GitHub.com/WieErWill/emotional-robotics}\\
\centering \vspace{.4cm}
\Huge \[\mathcal Q \& \mathcal A\] \includegraphics[width=.4\linewidth]{images/qrcode-repo.png}
\Large \atextsl{ \end{minipage}
Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit! \\ \end{frame}
Feedback und Diskussionen sind sehr willkommen \\
} \begin{frame}[c]{}
\end{minipage} \centering
\begin{minipage}{\textwidth}
\usebeamercolor[fg]{normal text}
\centering
\Huge \[\mathcal Q \& \mathcal A\]
\Large \atextsl{
Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit! \\
Feedback und Diskussionen sind sehr willkommen \\
}
\end{minipage}
\end{frame} \end{frame}
\section{Quellen \& Literatur} \section{Quellen \& Literatur}
\begin{frame}[allowframebreaks]{Quellen \& Literatur} \begin{frame}[allowframebreaks]{Quellen \& Literatur}
\scriptsize \scriptsize
\bibliography{../bibliography} \bibliography{../bibliography}
\bibliographystyle{unsrt} \bibliographystyle{unsrt}
\end{frame} \end{frame}
\end{document} \end{document}

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@ -43,10 +43,10 @@
\setbeamercolor{author}{fg=black} \setbeamercolor{author}{fg=black}
\setbeamercolor{date}{fg=black} \setbeamercolor{date}{fg=black}
\setbeamerfont{author}{size=\scriptsize} \setbeamerfont{author}{size=\small}
\setbeamerfont{date}{size=\tiny} \setbeamerfont{date}{size=\small}
\setbeamerfont{title}{series=\bfseries} \setbeamerfont{title}{series=\bfseries,size=\Huge}
\setbeamerfont{subtitle}{series=\mdseries,size=\footnotesize} \setbeamerfont{subtitle}{series=\mdseries,size=\Large}
\setbeamerfont{frametitle}{series=\bfseries} \setbeamerfont{frametitle}{series=\bfseries}
\setbeamerfont{framesubtitle}{series=\mdseries} \setbeamerfont{framesubtitle}{series=\mdseries}
\setbeamerfont{block title}{series=\centering, size=\small} \setbeamerfont{block title}{series=\centering, size=\small}
@ -77,8 +77,9 @@
% Define frame title and subtitle layout % Define frame title and subtitle layout
\setbeamertemplate{frametitle}{ \setbeamertemplate{frametitle}{
\vspace*{-18pt}
\begin{beamercolorbox}[leftskip=2cm]{frametitle}% \begin{beamercolorbox}[leftskip=2cm]{frametitle}%
\usebeamerfont{frametitle}\insertframetitle\\ %\usebeamerfont{frametitle}\insertframetitle\\
\usebeamerfont{framesubtitle}\insertframesubtitle% \usebeamerfont{framesubtitle}\insertframesubtitle%
\end{beamercolorbox} \end{beamercolorbox}
} }
@ -86,8 +87,8 @@
% Define the title page % Define the title page
\setbeamertemplate{title page}{ \setbeamertemplate{title page}{
\vskip0pt plus 1filll \vskip0pt plus 1filll
\hspace{-12mm}% Pull back the box in an inelegant way - but it works! \hspace{-5mm}% Pull back the box in an inelegant way
\begin{beamercolorbox}[wd=0.9\textwidth,sep=10pt,leftskip=8mm]{title} \begin{beamercolorbox}[wd=0.9\textwidth,sep=15pt,leftskip=10mm]{title}
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