nutzen sozialer robotik stichpunkte
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        \textbf{Robert Jeutter}, 25,\\
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					        \textbf{Robert Jeutter}, 25,\\
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        Softwareentwickler,\\
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					        Softwareentwickler,\\
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        \scriptsize{Teilnehmer und Volunteer am RoboCup\\ seit 2008}
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					        \scriptsize{Teilnehmer und Volunteer\\ am RoboCup seit 2008}
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\begin{frame}{die AraCom IT Service GmbH}
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					\begin{frame}{die AraCom IT Service GmbH}
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    IT Service GmbH\\
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					  IT Service GmbH\\
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    Hauptsitz in Gersthofen, weitere in München, Stuttgart und Bamberg\\
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					  Hauptsitz in Gersthofen, weitere in München, Stuttgart und Bamberg\\
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    ~250 Mitarbeiter\\
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					  ~250 Mitarbeiter\\
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    bis zu 10 Ausbildungsplätze jährlich 
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					  bis zu 10 Ausbildungsplätze jährlich
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\end{frame}
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					\end{frame}
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			||||||
\section{Soziale Robotik -- Emotionale Robotik}
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					\section{Soziale Robotik -- Emotionale Robotik}
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% Was ist soziale Robotik
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					\begin{frame}{Was ist soziale Robotik}
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% Bereiche der sozialen Robotik
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					\end{frame}
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% Nutzen der sR
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					\begin{frame}{Nutzen der sozialen Robotik}
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% Beispiel sR anhand des AraCom Roboters
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% Ausblick OpenSpace \& weitere Entwicklung des Roboters
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					  Emotionaler Support
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					  %Roboter können Menschen emotional unterstützen, indem sie empathisch reagieren, aufmerksam zuhören und tröstende Gesten oder Worte anbieten.
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					  Gesellschaft
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					  %Insbesondere für ältere Menschen, die möglicherweise isoliert oder einsam sind, kann ein sozial interaktiver Roboter Gesellschaft bieten und dazu beitragen, soziale Interaktionen aufrechtzuerhalten.
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					  Stressabbau
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					  %Durch verschiedene Interaktionsmöglichkeiten wie Entspannungsübungen, Atemübungen oder beruhigende Musik können Roboter dazu beitragen, Stress abzubauen und eine entspannte Atmosphäre zu schaffen.
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					  Therapeutische Unterstützung
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					  %In therapeutischen Kontexten können Roboter zur Unterstützung von Menschen mit bestimmten Bedürfnissen eingesetzt werden, z. B. bei der Behandlung von Autismus oder bei der Rehabilitation nach Verletzungen.
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 | 
					\end{frame}
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					\begin{frame}{Nutzen der sozialen Robotik}
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					  Unterstützung bei alltäglichen Aufgaben
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					  % Ein Roboter, der sozial interagieren kann, kann Menschen im Haushalt unterstützen, beispielsweise indem er Erinnerungen an Termine oder Medikamente gibt, beim Einkaufen hilft oder bei der Organisation des Tagesablaufs unterstützt.
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					  Bildung und Information
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					  % Durch soziale Interaktion können Roboter Wissen und Informationen vermitteln. Sie können als Lehrer oder Sprachassistenten fungieren und den Nutzern helfen, neue Fähigkeiten zu erlernen oder auf Fragen zu antworten.
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					  Motivation und Ansporn
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					  %Ein Roboter, der positive Verstärkung gibt und ermutigende Worte spricht, kann Menschen dabei unterstützen, ihre Ziele zu erreichen und motiviert zu bleiben.
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					  Unterhaltung
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					  % Durch soziale Interaktion und interaktive Spiele können Roboter eine unterhaltsame Quelle der Freizeitgestaltung sein und Menschen dabei helfen, sich zu entspannen und Spaß zu haben.
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			||||||
 | 
					  Verbesserung der Lebensqualität
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			||||||
 | 
					  %Insgesamt kann die soziale Interaktion mit Robotern die Lebensqualität der Menschen verbessern, indem sie ihnen Unterstützung, Komfort und eine neue Art der Interaktion bietet.
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 | 
					\end{frame}
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			||||||
 | 
					\begin{frame}{Bereiche der sozialen Robotik}
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 | 
					\end{frame}
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					\begin{frame}{Beispiel anhand des AraCom Roboters}
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			||||||
 | 
					\end{frame}
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			||||||
 | 
					\begin{frame}{Ausblick OpenSpace \& weitere Entwicklung des Roboters}
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\begin{frame}[c]{}
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    \centering
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    \begin{minipage}{\textwidth}
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        \centering
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					 | 
				
			||||||
        \Large \atextsl{Alle Folien als CC-BY-SA verfügbar auf}\\
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        \href{https://github.com/wieerwill/emotional-robotics}{GitHub.com/WieErWill/emotional-robotics}\\
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        \vspace{.4cm}
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					 | 
				
			||||||
        \includegraphics[width=.4\linewidth]{images/qrcode-repo.png}
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					 | 
				
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    \end{minipage}
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					 | 
				
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\end{frame}
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					\end{frame}
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\begin{frame}[c]{}
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					  \centering
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			||||||
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					  \begin{minipage}{\textwidth}
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					    \usebeamercolor[fg]{normal text}
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			||||||
    \centering
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					    \centering
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    \begin{minipage}{\textwidth}
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					    \Large \atextsl{Alle Folien als CC-BY-SA verfügbar auf}\\
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        \usebeamercolor[fg]{normal text}
 | 
					    \href{https://github.com/wieerwill/emotional-robotics}{GitHub.com/WieErWill/emotional-robotics}\\
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        \centering
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					    \vspace{.4cm}
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        \Huge \[\mathcal Q \& \mathcal A\]
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			||||||
        \Large \atextsl{
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					  \end{minipage}
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            Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit! \\
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					\end{frame}
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			||||||
            Feedback und Diskussionen sind sehr willkommen \\
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        }
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    \end{minipage}
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					  \centering
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					    \usebeamercolor[fg]{normal text}
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					    \centering
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					    \Huge \[\mathcal Q \& \mathcal A\]
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					    \Large \atextsl{
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					      Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit! \\
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					      Feedback und Diskussionen sind sehr willkommen \\
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					    }
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					  \end{minipage}
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\end{frame}
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\section{Quellen \& Literatur}
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					\section{Quellen \& Literatur}
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\begin{frame}[allowframebreaks]{Quellen \& Literatur}
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  \hspace{-12mm}% Pull back the box in an inelegant way - but it works!
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					  \hspace{-5mm}% Pull back the box in an inelegant way
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